架起心靈溝通的橋梁——朋輩互助小組心育委員活動總結
? ? ? ?時光嬗變，我們年歲見長；涉世愈深，壓力亦是接踵而至。2020經(jīng)歷疫情的考驗，全新的學習方式、社交群體、生活環(huán)境讓我們一時之間無法適應，新一輪的壓力便紛至沓來。為了更好的幫助同學，貴陽為明國際學校決定在班委崗…
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貴陽溫泉校區(qū)
3112 月
3112 月
以夢為馬?不負豆蔻年華 ——記溫泉校區(qū)12月第4期彩虹萌報
? ? ? ?十一月再見，十二月你好。 ? ? ? 生活和學習是這樣的，你的時間用在哪里，是看得見的，你所努力的，最終總會有回饋。在十二月里，藝體組都做了什么呢，讓我們一起去看看吧！ ? ? ? ? ? ? ? ? ? …
3012 月
我校參加貴州省奧林匹克創(chuàng)新思維大賽碩果累累
? ? ? ?貴州省第一屆奧林匹克創(chuàng)新思維大賽在貴陽為明國際學校中學校區(qū)舉行，我校本次共組織5支隊伍參加全部項目比賽，是所有參賽學校中參賽隊伍最多的學校。最終我校參加比賽的5支隊伍共獲得4支“一等獎”和一只“二等獎”的好…
3012 月
激揚青春 舞動奇跡---2020貴州省健美操比賽喜報傳來
? ? ? ? 近日，貴陽為明國際學校（溫泉校區(qū)）傳來佳訊，在日前結束的“2020年貴州省全民健身操舞比賽暨多彩貴州民族健身操舞比賽”上，我校兩支健美操隊取得佳績，喜獲了小學甲組有氧舞蹈3級第一名和自選動作第二名。 ? …
3012 月
音樂風暴席卷校園·歡樂嗨唱點燃夢想 我們是最閃亮的星！ ——記為明溫泉校區(qū)第一屆英文歌曲大賽
? ? ? ?為明溫泉校區(qū)第一屆英文歌曲大賽在歷時三周的角逐之后于12月24日進行了最后的決賽。之所以稱為“第一屆”是因為此次比賽采取了不同于以往的賽制和比賽平臺。首先，我們分為兩個組別：低段組（1-3年級）主題為We …
1812 月
青藍相輔·冰水相承——記貴陽市烏當區(qū)為明溫泉實驗學校“青藍工程”之新教師匯報課
? ? ? ?骨干教師是學校的主力軍，年輕教師是學校的生力軍。以骨干教師地傳、幫、帶，促進年輕教師的專業(yè)成長，長期以來都是我校教科研的工作重點。學期初，教科研制定了各學科“青藍工程”師徒結對計劃，明確了青、藍雙方教師的責…
1812 月
瑯瑯書聲聲聲入耳·綿綿漢字字字傳情——記貴陽為明溫泉實驗學校 校園課文朗讀大賽
? ? ? ? “讀”是個會意字，本義是照著文字念出聲來，究其字形左邊為“言”表示與說話有關，右邊為“賣”意思是誦讀時要張開嘴巴像叫賣一樣。后來又逐漸引申出了“學習”“看”等含義。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，我們的閱讀逐步從紙…
1812 月
人生的第二個十年主題活動之《彩繪曼陀羅》——記六年級心理團體活動
? ? ? ? ?隨著小升初的臨近，為了讓六年級畢業(yè)考生在期末緊張的學習中緩解心情、釋放壓力輕松應考，心理老師為全體六年級學生帶來“解開心靈的枷鎖”心理減壓團體活動。 ? ? ? ? 此次活動分為三個板塊：第一個板塊是“…
1512 月
?厚積蓄銳 ?靜待秋實——記貴陽市烏當區(qū)為明溫泉實驗學校“秋實杯”教學大賽
? ? ? ?為了激發(fā)教師們勇于改革和創(chuàng)新的精神，用先進的教育理念來改進自己的教學實踐，創(chuàng)設更為實用、高效的課堂。11月25、26日，貴陽市烏當區(qū)為明溫泉實驗學校以“準、活、新”的為明新課堂評價標準出發(fā)，聚焦課堂教學，促…
1112 月
人生的第二個十年主題活動之《我的“小怪獸”》——記六年級心理團體活動
? ? ? ? 走在小升初的道路上，我們摸爬滾打，有歡笑、有淚水，我們有志趣相投的伙伴，有細枝末節(jié)的磕絆，我們彼此熟悉，又時常發(fā)現(xiàn)更新的彼此。我們不斷在前進，跌倒又爬起來，縱使泥土滿身，卻仍然笑容明媚，我們終將成為更豐富…
0912 月
這個冬天，有點忙！——溫泉校區(qū)第?9期彩虹“萌”報
? ? ? ?古語云：“寒暑來往，秋冬收藏。”當霜雪凋零盡最后的落葉，朔風奏響了寒冬的序曲；當碧空長云雁去無痕，溪流靜湖秋水成冰。當千山低眉臣服，萬物于寒風中沉默……此時，卻有一顆顆鉆研之心，一顆顆進取心，一顆顆熱愛讀書…
