聚焦校園

2011年12月22日下午，為了讓孩子們在緊張的復習氛圍中得到放松，在活動中實踐一個學期以來學到的與伙伴之間的相互交流和合作，培養孩子之間的團隊精神與集體榮譽感。我校小學低年級組全體老師利用活動課時間，開展了一場緊張而又有趣的“依號入列”學生體驗活動。         本次活動，從策劃到實施，小學低年級組教師全員參與，通力合作，…

2011年12月14日下午，為豐富校園文化，提高學生綜合文化修養，營造良好的校園文化氛圍，增強班級凝聚力，我校小學部在體育館舉行以“班歌嘹亮”為主題的歌詠比賽。駐校專家組組長彭永明 、教學部主任于秀艷、德育部主任徐紅、郭啟順督導親臨比賽現場，并擔當評委。    比賽以精神面貌、歌曲內容、服裝和合唱、指揮技巧等五個方面為評分標準。同學們用高昂的激情表達著對班級的無限熱愛…

2011年12月12日下午，貴陽為明實驗學校第二批批新隊員入隊儀式在階梯教室隆重舉行。本次活動由少先隊大隊委員馬藝丹主持，德育主任徐紅、少先隊大隊輔導員蔣鶴丹、小學一年級各中隊輔導員、生活指導老師、小學部分任課教師參加了本次活動。    儀式上，少先隊員們熱情演唱《中國少年先鋒隊隊歌》。 隨后大隊輔導員蔣鶴丹老師宣讀新隊員名單，中隊輔導員、生活指導老師、任課教師為新隊…

為了充分展示我校中小學貫徹“健康第一”的新課程理念和素質教育、課改及體育工作成果，落實“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的學校體育工作精神，豐富校園文化生活，培養學生集體主義觀念及吃苦耐勞的頑強意志，提高學生們的身體素質，展現學生們積極進取、奮發向上的精神風貌。2011年12月13日下午第八節課，北大附中貴陽為明實驗學校中學部第一屆校操校舞比賽拉開帷幕。本次活動由陳林軍老師主持，學…

為落實高效課堂的五要素，提高課堂教學的實效性和有效性，12月6日至7日，我校初中語文組開展了語文“同課異構”教學研討活動。    根據教學進度，張代權老師、李文龍老師、鄧稼星老師、姚仁鈞老師、李維老師分別執教了七年級上冊《世說新語》兩則之《陳太丘與友期》一課，作為“同課異構”教研活動課題，向與會老師展示了他們不同的設計理念和教學思路。   …

為促進教師對教材教法的專研，提高課堂教學的實效性和有效性；提高課堂教學效率，探尋新課程理念下高效課堂的構建途徑；促進各個教學環節的優化，加快教師專業成長。12月6日至7日，我校初中語文組舉辦了語文“同課異構”教學研討活動。根據教學進度，張代權老師、李文龍老師、鄧稼星老師、姚仁鈞老師、李維老師分別執教了七年級上冊《世說新語》兩則之《陳太丘與友期》一課，作為“同課異構”教研活動課題，向與會老師展示了他…

為提高校操校舞的質量，進一步落實大課間活動計劃，展示為明體育特色學校的風采，豐富校園文化生活，促進學生身體素質的發展， 2011年12月7日下午我校在體育館舉辦了第一屆校內校操校舞比賽。本次活動由陳林軍主持，小學部全體教師參加，彭永民校長、陳曦校長、于秀燕主任、徐紅主任出席了此次活動。     比賽現場，樂聲悠揚，處處洋溢著愉悅的氣氛，既有統一的廣播體操《七彩陽光》，…

2011年11月22日，貴陽為明實驗學校初中部的全體學生在操場上了一堂智慧與體力較量的活動課。         這次活動課由尹晶晶老師做主持，全體體育老師精心策劃并積極參與，班主任、部分任課老師、全體生活老師擔當了裁判。體驗活動的名稱是《達芬奇密碼》，活動的目是體現團隊中服從的意識、團隊的執行力、團隊高效協作的精神和團隊的信任感…

為了“打造高效課堂，推進集體教研”，2011年11月30日，我校開展了骨干教師高效課堂教學展示活動。    我們數學組分別由7年級的車淑波、溫青翠、梁大羽和雷震老師先后上了研討課。數學組的老師們上課的共同特點是在課堂中落實徐揚華校長提出的打造高效課堂的“課堂五要素”。課堂上教師在帶領學生課前預習中提出問題，圍繞問題學生展開討論，積極參與，采取了學生提出的問題學生來解決…

為進一步加強家校之間的信息聯系，保證家校交流渠道的暢通，協調家校教育的一致性，2011年11月27日下午學校家長委員會在徐揚華校長的主持下正式成立。         在家委會上，家長們紛紛暢所欲言。家長們對參與學校的工作表現出極大的關心和支持，大家一致認為創辦家長學校，可以加強家校溝通，產生家校教育合力。會后家長們開始著手策劃擬…

為了讓每一位家長能更進一步了解學校，了解我們的教育理念和教育孩子的方式，真正達到家校攜手共同培養孩子的目標，我校于2011年11月11日至11月18日，召開全校性的學生家長會。學校領導和相關教師十分重視這一次和家長交流的機會，早早地精心準備著各項工作。    本次家長會，由各班班主任主持，相關領導跟進，任課老師輪流反饋學科教學情況。會上，老師們熱情地反映班級的情況，家…

為促進各班級之間的友誼，增添孩子們校園生活的趣味性，增強同學間互幫互信的團隊意識，培養同學間的團結合作精神， 2011年11月30日下午我校小學低年級組全體老師利用活動課時間，開展了一場別開生面的“三個進球”學生體驗活動?；顒訌牟邉澋綄嵤?，小學低年級組教師全員參與、集思廣益、力使每個活動環節做到盡善盡美。     活動中，孩子們活動準備時篤定的眼神，比賽時專注的表情，…