夯實“堂清”提課質 學思結合促成長 ——為明春天實驗小學老師開學培訓紀實
?????? “學向勤中得，螢窗萬卷書。”為提升學校教師學科素養和綜合素養，推進“堂清”工作的深度開展，提升教師課堂把控和班級管理能力，貴陽市烏當區為明春天實驗小學于8月24日開展了新學期系列培訓。在崔延寧校長的帶領下，…
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貴陽春天校區
288 月
227 月
春天萌娃成長記——一二年級組期末散學典禮
?????? 光陰在行走，歲月不停留。沐浴著七月的驕陽，我們逐夢前行；不懼困難，我們未來可期。轉眼間一個學期已經過去，為了總結本學期的收獲，迎接愉快、安全的寒假，在2022年7月13日上午，我校一二年級組舉行了本學期的期…
227 月
最好的我們——為明春天四年級組魅力班級展示
????? 401--我們要引領孩子與書本對話，與大師對話。 ????? 光讀不悟的閱讀是不可想象的，孩子們只有和書中的人物，書中的情感產生強烈的共鳴，才能真正的愛上讀書。于是，我堅持讓孩子們將讀寫繪的作品展示出來，并談…
227 月
快樂散學禮 平安迎暑期 ——為明春天實驗小學期末散學典禮
? ? ? 綠樹濃陰夏日長，樓臺倒影入池塘。伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結束了本學期緊張而充實的學習生活。2022年7月13日下午，貴陽市烏當區為明春天實驗小學2021——2022學年度第二學期期…
227 月
表彰樹榜樣 期末勇爭先 ——為明春天實驗小學五年級組期末表彰大會簡報
? ? ? ?回首即將結束的一個學期，辛勤付出的汗水剛剛拭去；展望即將到來的未來，自信憧憬的笑容正在蔓延！7月12日下午，五年級組舉行期末頒獎典禮。小小的獎狀是對孩子們努力與堅持的最大肯定，同時也帶給孩子們滿滿的自豪感與…
227 月
創優秀的班級文化建設 做有故事的好老師 ——為明春天實驗小學“魅力班級”評比展示
? ? ? ?班主任是班級的組織者和領導者，是學生健康成長的引領者，更是學校教育教學的中堅力量。為了提升班主任隊伍的整體素質，探索班級工作的新方法，取長補短，共同提高教育學生和管理班級的能力，為明春天實驗小學本學期著力打…
227 月
拼搏努力 再創輝煌 ——為明春天實驗小學三年級期末表彰大會
? ? ? 為了讓孩子們在一學期即將結束時，對自己的學習的有一個整體的總結，同時定下下個學期的學習和生活前進的目標，三年級師生于2022年7月8日星期五班會時間在體育館召開2021-2022學年第二學期末總結表彰會,總結…
227 月
以“環境建設”為抓手 幫助師生成為“更好的自己” ——貴陽為明春天心理防護體系建設實施案例分享
? ? ? ?為明學校創始人林浩先生曾說過“教育的本質是情感，我們有責任呵護孩子進入一個美好的世界”。為加強對我校學生的心理輔導，關注和保護學生的正當權益和身心健康，我校在崔延寧總校的指導下，在周立文副校長的帶領下，認真…
227 月
作業巧設計 比賽促成長 ——為明春天實驗小學教師“作業設計大賽”風采
? ? ? “不讀書則愚，不思考則淺”。作業是教學的延伸環節，是鞏固知識、培育能力、發展個性、提高學生素養的平臺，是引導學生學習進步的階梯，是師生情感交流的載體。為貫徹落實“雙減”精神，打造高效課堂，落實校本“堂清”計劃…
127 月
We sing for our ‘Spring’！ 班班有歌聲 我們為“春天”而歌 ——為明春天實驗小學英語學科首屆英語歌唱大賽
????? Music makes a qualities of race higher and expensive, where have music, where enjoy to melt!... By Gusta…
127 月
擁抱春天 放飛夢想 ——為明春天實驗小學六年級畢業典禮風采
青春不散場 相逢于六年前的春天校園，離別的七月如約而至 是否記得，那時對未知的忐忑 是否記得，那時對自由的向往 時光匆匆已逝 當微風掀起熱浪，當陽光灑滿金黃 我們當以夢為馬，奔向我們的遠方 ????? 七月…
047 月
演繹經典故事 展現青春風采——1-5年級英語課本劇展演活動
?????? 7月1日早晨，為明春天校區的同學們在小劇場開展英語課本劇展演活動，本次活動由1-5年級的同學聯合舉辦，全體師生共同參加。 ????? 本次活動以“More English more fun”為主題，節目以課…
